IA, escola e desigualdade digital: o alerta da UNESCO
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IA, escola e desigualdade digital: o alerta da UNESCO
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A tecnologia está transformando a educação — mas pode ampliar desigualdades.Nesta entrevista ao Tele.Síntese, Rebeca Otero, coordenadora de Educação da UNESCO no Brasil, explica por que a inteligência artificial deve ser centrada no ser humano, usada com responsabilidade e acompanhada de políticas públicas de conectividade.Ela fala sobre: * Riscos da adoção acrítica da tecnologia* Desigualdade digital nas escolas brasileiras* Uso de celular em sala de aula* IA, ética, sustentabilidade e formação de professores* Debate sobre regulação da inteligência artificial no Brasil📌 A tecnologia deve complementar o professor, não substituí-lo.Assista e participe do debate.Evento EdTechs – O futuro da educação, agora. 24 de Março 2026 – Evento PresencialASA AUDITORIUM – Telebras | Brasília/DFInscrição gratuita, participe: https://eventos.telesintese.com.br/edtechs-e-as-escolas-publicas-2026/#Educação#InteligênciaArtificial#IAnaEducação#DesigualdadeDigital#TecnologiaNaEscola#InclusãoDigital#PolíticasPúblicas#ConectividadeEscolar#TransformaçãoDigital#UNESCO#RegulaçãoDaIA#EdTech#FuturoDaEducação#EducaçãoDigital